口味网

【热门推荐】幼儿园教师寒假培训学习心得体会范文(2篇)

网站:口味网   来源:网络收集

本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激! 【热门推荐】幼儿园教师寒假培训学习心得体会范文(2 篇) 小编语:培训就是集中一段时间学习掌握新的职业技能,或者对原有职业进行新的 理论指导,以求更好地适应工作的需要。

以下是关于幼儿园教师寒假培训学习心得 体会范文,供大家参考! 幼儿园教师寒假学习心得体会(范文一) ××年 1 月 13-14 日,我有幸参加了县教育局组织的为期两天的幼儿教师培训班, 培训以讲座、观摩、研讨的形式开展,首先听取了几节观摩课,又听取了××教授 的报告,受益匪浅,现将点滴体会总结如下: ××教授在报告中指出:作为一名好教师要组织好每一次的教学活动,然而组织一 节成功的教育活动,活动素材和内容的选择起决定性的作用。

一、教育活动选择的素材和内容要有意义,有价值。

选择的内容要符合幼儿的身心 发展特点,对幼儿有一定的教育意义。

二、要避免素材和内容没意思,不吸引幼儿。

比如现在很多幼儿园中所开展的“经 典诵读”活动中, 《弟子规》对于幼儿来说具有一定的教育价值,但是咬文嚼字,寓 意深刻的文言文对于幼儿来说是难于理解,没有意思的。

我带大班是也带领孩子们 学习过弟子规,孩子们虽然在老师的一遍遍重复下也能背诵出来,但大多数孩子不 能理解,即便理解也是很肤浅的,对于幼儿良好品德的养成起不到太大的作用。

三、对素材价值的挖掘要到位。

好的素材确定之后还要根据本班幼儿的年龄特点和 理解能力做进一步的挖掘,这需要教师具有较高的专业水平。

在我们平时的教学中,

本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激! 虽然我们每位教师人手一本教师教材,但是教材的编制不一定完全适合本地区,本 园本班幼儿的特定,需要老师根据本班幼儿的实际情况,对教材价值做进一步的挖 掘。

在幼儿园教育活动设计中,对于教学目标的设定存在着:目标定位不准确;目标设定 过高或过低;目标过于强调知识和概念的传递,而忽视了能力培养和情感的体验;;目 标表达过于笼统或空洞;目标表述不统一的多种容易出现的问题。

这些问题回顾以前 的教学活动设计,或多或少的都曾有过,但是通过这次学习后,只要稍加注意这些 问题都可以避免。

在活动的准备方面,我们存在的问题主要有: 一、只关注物质准备,不关注心理准备。

在某些活动中相关知识经验的准备有不可 低估的的作用,能影响孩子是否能在教师的引导下完成既定的教学目标。

二、空间拥挤,比如各种操作活动,及游戏活动。

三、材料准备不充分。

四、操作材料不适合,不能为达成教学目标服务。

五、教具材料只求新颖,不管使用效益。

特别是在公开课优质课比赛中,材料求新 求多造成资源的浪费。

六、忽视身边资源的利用。

我们要多多注意观察我们周围环境中的教育资源,这对 于孩子们来说最真实,最有效的教材。

幼儿园教育活动的组织过程,是一次教育活动成败的关键,也是幼儿教师综合能力 的集中体现。

在活动的组织过程中教师往往出现以下问题:示范与讲解不适合;语言 罗嗦,缺乏逻辑性;无效问题过多;回应不恰当;教师无法根据现场的需要灵活调整目 标指向;教师无法随即应变,处理现场问题。

这些问题都是我们在日常教学中经常出

本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激! 现的,但是这些问题不是我们稍加注意就可以避免或解决的,这需要我们在平时的 工作中不断实践、总结、反思提升自己的专业水平。

通过观看多节教学案例,就我们日常教学以及幼儿园常规区域设计中存在的问题作 了分析和研究,并提出了建议。

我也从中认识到我在教学中存在的不少问题,比如: 在活动准备方面有时只关注物质准备,不关注心理准备,忽视身边资源的利用等;在 活动过程中,有时只做到空洞表扬,缺乏引领,表扬时机不合适,无法根据现场需 要灵活调整目标方向;没有合理的把区域活动融入幼儿的一日活动中,忽视了区域布 置过程就是幼儿学习的过程,应把教师的工作转化成幼儿学习的任务。

这些问题我 想我能在今后的教学中避免和改正的。

××教授的讲座,将枯燥的理论,与××名师的课堂实践录像相结合,生动有趣, 浅显易懂,使我受益匪浅。

幼儿园教师寒假培训学习个人心得(范文二) 2 月 22 至 2 月 23 日,为期 2 天的寒假集中学习结束了,两天来,我们认真学习了 《幼儿园教师专业标准》 、 《3-6 岁儿童学习与发展指南》等,虽然是短短的两天,但 收获还是挺大的。

一、幼儿园教师专业标准方面 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训, 具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。

《专业标准》是国家对合格 幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领 幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的 重要依据。

1、将促进幼儿身心健康和保护幼儿生命安全放在工作首位。

相关内容
  • 幼儿园教师远程教育培训学习心得体会范文(2篇)

    幼儿园教师远程教育培训学习心得体会范文(2篇)

    幼儿园教师远程教育培训学习心得体会范文(2篇)...

  • 2017幼儿园教师培训心得体会精选范文 精品

    2017幼儿园教师培训心得体会精选范文 精品

    2017幼儿园教师培训心得体会精选范文 精品...

  • 幼儿园教师培训的心得体会范文

    幼儿园教师培训的心得体会范文

    幼儿园教师培训的心得体会范文...

  • 网友在搜
    一汽丰田 P1604 psv一般充电要多久 表格2007sheet不见了 教育科学出版社官网 botataung pagoda 马鞍山泡温泉的地方 pycharm 错误检查 lq735kii打印机驱动 gt540m吃鸡 my robot作文带翻译 女扮男装闯黑道凌月 腾出空间 日语 sod激波管精确解 耽美漫画打包 百度云 幸福选择题 张磊 推荐的书 郊游钢琴曲左手连奏? 城新ktv电话 java 数组to set 酷派y72参数 csgo等级表 matlab RGB 图像 张民权老婆袁慧 陆小凤银钩漫画坊 江苏理工学院人文学院 centos建立网站 curl jpg webp 两个人合适不合适旅行 gitolite git shell 东凛 百度云 白擦灰装修效果图 热血江湖手游背包满了 滴答吉他谱简谱 qt5调用matlab函数 办理贷款需要什么手续 spring工作流程 神武2变异小昕 teamcity linux 龙虾多久脱一次壳 systemctl命令安装 Bad girl 百度云 上饶步行街婚庆 饶舌rap常用伴奏 iphone7中国红停产

    All Right Reserved 口味网

    声明:本站内容源于网络,出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考,请咨询相关专业人士。

    如果无意之中侵犯了您的版权,或有意见、反馈或投诉等情况 网站地图 网站栏目